Viva,
APALAVRARTES
A Palavra nas Artes, as Artes da Palavra APALAVRARTES, no contexto do Movimento 14-20 a LER, significa “acordar talentos”, “desarrumar ideias”, criando espaços de encontro com a PALAVRA e experiências alternativas, partindo da criatividade e da imaginação dos jovens dos 14 aos 20.
quinta-feira, 22 de julho de 2021
TESTEMUNHOS DOS NOSSOS ALUNOS E ALUNAS SOBRE O PROJETO "APALAVRARTES"
quinta-feira, 15 de julho de 2021
Oficina de poesia caligráfica
Nos passados dias 2 e 9 de junho tivemos o prazer de receber a artista Inês Lapa Lopes da Associação Gritos da Minha Dança que proporcionou aos nossos alunos uma oficina de poesia caligráfica.
Esta atividade surgiu no âmbito do projeto "Apalavrartes", projeto finaanciado e apoiado pelo Programa Moviemnto 14-20 aLer do Plano Nacional de Leitura.
Primeiro os alunos ouviram alguns conceitos teóricos e como que fazendo uma breve incursão histórica, viram imagens sugestivas de caligrafias que remontam à Idade Média (Imagine-se...).
Depois lemos umas poesias da autora Fernanda Botelho e passamos logo à parte prática.
Os resultados podem ser vistos na nossa biblioteca, numa exposição com a curadoria da professora da nossa equipa Eunice Lopes.
terça-feira, 22 de dezembro de 2020
Construção de roteiro toponímico da vila do Bombarral...
Também não menos importante, demos já o arranque ao projeto da CONSTRUÇÃO DE UM ROTEIRO TOPONÍMICO DA VILA DO BOMBARRAL. Primeiro, a nossa parceira e coordenadora desta linha de ação do projeto, Guida Bruno, teve uma sessão de esclarecimento com os alunos do 9º D na sala de aula, na disciplina de Inglês, no dia 27 de novembro.
Numa segunda fase nos dias 9 e 11 de dezembro a turma do 9º D junto com as professoras de Português, Madalena Santos, de Físico-Química, Marta Catarino foi ao arquivo municipal a fim de contactar com este serviço municipal e os respetivos responsáveis, novamente sob coordenação de Guida Bruno.
Foram recebidos pela Dr. Cláudia Silva e o Dr. Nuno Taborda e começaram com toda a vontade e entusiasmo a dedicar à distribuição das ruas pelos grupos de trabalho e às primeiras pesquisas.
Foram, no total seis tempos letivos, sendo dois cedidos ainda pela professora Rosette Ventura na disciplina de Inglês, quando apenas um elemento de cada grupo se deslocou com a professora bibliotecária ao arquivo municipal pela uma terceira vez.
Eis aqui algumas fotos que registaram os momentos mais significativos.
quinta-feira, 17 de dezembro de 2020
3, 2, 1...SLAM!!!(Parte 2)
Tivemos o privilégio e prazer de ter entre nós o Slam Portugal/Labio com duas sessões de formação para os nossos alunos do 9ºC- no dia 3 e no dia 10 de dezembro. A primeira sessão foi debaixo de um alpendre que liga a biblioteca e o bar, sentados num círculo com devido distanciamento, com rasgos de céu azul e nuvens brancas ao longe. Primeiro, os alunos estavam muito acabrunhados, mas depois da fase de aquecimento, já havia risos e gritos e palmas a encher o ar.
Na segunda sessão, já todos um pouco mais à vontade mas com a respetivo aquecimento, já havia poemas como se fossem folhas brancas a esvoaçar pelo ar e até a professora Olívia alinhou e nos encantou com um poema magnífico e improvisado. Foi magnífico. Até os mais tímidos não ficaram de fora e foram "trabalhados" pelos dois formadores, escreveram poemas e declamaram-nos.
Por pouco, ...era como se quase não houvesse "covid" e o mundo estivesse todo novamente normal. Tivemos por quatro horas uma escola de risadas, gargalhadas, gritos e um grande sentimento de união e bem-estar.
Sem o movimento 14-20, não teríamos possibilidades em todas as vertentes para realizar este momento memorável.
Obrigada Movimento 14-20! Obrigada PNL!
ORAM VEJAM EM https://vimeo.com/492174591
E...3, 2, 1...SLAM!!!(Parte 1)
Eis os poemas que resultaram da oficina "Slam poetry" que nos foi proporcionando pelo projeto "Apalavrartes", resultante da candidatura Movimento 14-20, do Plano Nacional de Leitura.